2012年2月19日日曜日

論文完成!!!

私達は、どのようにすれば今までフィールドワークで得た情報を生かしながら事例をいきいきと描けるのか、数か月にわたり毎日のように考え、論文を書き直してきました。

そして昨日、ようやく自分達が納得の行くものが書けたと感じ、論文を提出しました。論文では、ファンをどのように動機付けし、共にスターという価値を創っているのかという価値共創のプロセスを明らかにしたのと共に、さらに宝塚を「鑑賞型」価値共創プロセス、AKBを「参加型」価値共創プロセスという2つのパターンに類型化しました。

2012年2月14日火曜日

論文修正

こんにちは。
本日はバレンタインデー。私達はいまだ卒論を修正しております。
前回のブログで、私達の論文の目的は、価値共創のプロセスを明らかにすることだと述べました。
そこで、宝塚とAKBの価値共創のプロセスに関してそれぞれ論じたところ、このプロセスは、宝塚が「鑑賞型」、AKBが「参加型」という2つのパターンに類型化できるというアドバイスを先生からいただきました。私達の書いた事例を読んで、宝塚のファンは生徒の成長を見守っているイメージで、AKBのファンはメンバーの育成に積極的に参加しているイメージを持たれたからだそうです。私達も正しくそうだと感じました。

2012年2月3日金曜日

研究室相談

こんにちは。ヅカドル班です。

本日も研究室に相談に伺いました。
前回のブログから、理論にとらわれずにいきいきと書くためにはどうするのがよいかを考え、毎日毎日悩んできました…。

そして今日の相談では、「先行研究で取り上げた和田充夫の研究に、さらなる価値を与えることを目的として描く」ということを提案して頂きました。

和田の研究では、ファンを創造するためには、「スターの成長をファンが期待して見守り続け、スターはファンの応援により育つ」という主客一体の状況が大切であると述べられています。

2012年1月17日火曜日

進捗発表

こんにちは、ヅカドル班です。
かれこれアウトラインも48本程作成致しました。
本日は、同期の皆さんに私達ヅカドル班の進捗を見て頂くために、中でも力作のアウトラインを発表しました。

私達は宝塚、AKBを参与観察していくうちに、両者は共に専用劇場を有している点、チーム制で公演を行っている点、成長の過程をファンに見せている点で共通しており、これがファンの育成意欲を高めているということに気が付きました。

2012年1月6日金曜日

2012年、ヅカドル班始動!!

あけましておめでとうございます!みなさまどんな年末年始を過ごしましたか?
私たちは年末の30日まで研究室にて先生と院生の方々からご指導を受けていました。

年末には、「冬合宿でアドバイス頂いたキャズムの理論を用いると、どうしても検証の出来ない情報が出てきてしまい、うまく描くことができない」ということを 相談しました。ファンの方へのインタビューを行うことはできたのですが、宝塚、AKBともに「イノベーター」に当たる結成当時からファンだった人を見つけることがどうしても出来ず、ファンの変化について時間軸で追うことが難しいと感じたためです。
そこで、キャズムに囚われずにもっと大まかなストーリーラインを考えていくことになりました。

2011年12月23日金曜日

AKB48劇場 突撃インタビュー

11時、秋葉原のとある喫茶店に集合し、グループワークをしました。
なぜ秋葉原?そう、それは国民的アイドルグループであるAKB48の専用劇場に潜入するためです。私達の知り合いのAKBファンにインタビューをお願いしようと思ったのですが、最近ファンになった方が多く、AKBがブレイクする前からファンだった方はいませんでした。そこで、ファン歴の長い人に出会うために、AKBが結成時から活動している専用劇場に行って、ファン歴の長い人を直接探すことにしました。

喫茶店では、AKBのファンにどのような質問をするのか、話し合いを行いました。ファンがAKBに何を求め、どこに魅かれていったのか、なるべく多くの方にインタビューを行うことを目標にしました。しかし、突然現れた私達に、ファンの方々がちゃんと答えて下さるかとても不安でした。

2011年12月12日月曜日

冬合宿を終えて

129日から11日までの3日間、八ヶ岳にて冬合宿を行いました。
私たちの班の発表は2日目に割り当てられていたので、1日目は他班の発表が終わったあと、部屋に戻ってグループワークを始めました。

私達はこれまで主に宝塚のキャスト、中でもスターの育成方法にスポットを当てて研究してきました。しかし、卒業論文では、それを語る上での理論が必要になります。私達はその理論をどうするか決めかねていました。

そこで視点だけでも揃えようと、今回の発表ではAKBと宝塚両者の育成に関わる制度に着目して比較し、
「開放的な育成を行うAKB」と「閉鎖的な育成を行う宝塚」という、それぞれの組織のビジネスシステムを解説していこうと考えました。
なぜなら、前回の元娘役スターの方のインタビューを通じて、宝塚は生徒を公私共に徹底的に管理し、ある種閉鎖的な環境で育成していることが分かったのに対し、AKBはメンバーごとに所属事務所が異なり、メンバーのイメージや特技に応じて育成の方向性も変えていることが様々なインタビュー記事を読むことで分かり、むしろ開放的な育成を行っていると感じたからです。